Эмоции — это суперсила
Если знать, как ими пользоваться, они помогут решить любые задачи.
«ЭИ дети» - единственная школа России с сертифицированной программой обучения эмоциональному интеллекту. Все программы «ЭИ дети» разработаны на научной модели основателей концепции эмоционального интеллекта, профессоров Йельского университета и университета Нью-Гемпшир, при научной поддержке Института психологии РАН.
Осуществляют научно-методическую поддержку 95 школ в 55 городах России и ближайшего зарубежья
Консультирующий психолог гуманистического направления. Проблемы детского и подросткового возраста. Профессиональное самоопределение. Психодиагностика и коррекция. Кризисные жизненные ситуации. Отношения в паре, поиск взаимопонимания. Проблемы межличностного взаимодействия.
Образование:
УПИ им.С.М.Кирова (1988-1993) Специальность: Инженер-экономист. Экономика и управление в строительстве. Диплом 1993г. / 2.НОУ ВПО «Институт современных психологических технологий» (2010 – 2012) Диплом 2012г. Специальность: Психология 2.1 Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (2010-12) Диплом 2012г. Специальность: Практическая психология /3.ФГАУ «Федеральный институт развития образования» и «Ассоциация понимающей психотерапии» (Ф.Е.Василюк) Удостоверение о повышение квалификации "Понимающая психотерапия». 1-5 ступени (2014-2016 г.)
Навыки проведения групповых и индивидуальных занятий для дошкольников в детском саду и детских развивающих центрах, владение современными методиками, в том числе авторской методикой Ю.Фишер. Психологическое консультирование родителей, диагностика детей, проведение тренингов и мастер-классов для родителей и воспитателей детского сада. Дополнительное образование: "Введение в гештальт-терапию, гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими"; "Введение в монтессори-педагогику"; "Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации (в условиях реализации ФГОС дошкольного образования)"; "Теория и технология развития социальных компетенций у детей дошкольного возраста. Диагностика " ДЖиН 5+"; "Рисуночные методики в работе педагога-психолога"; "Клиническая психология. Перинатальные аспекты".
Образование:
высшее психологическое
Разработала программу по интеллектуальному развитию детей, успешно внедрила ее в свою практику, получив положительные результаты от групп. Активно использую метод медиации, что является благоприятным в работе с детьми, улучшает их поведение и взаимообношение со сверстниками и педагогами.
Образование:
МГПУ Преподаватель психологии, МГППУ Психолог
Мы разработали программу для детей 4-6 лет с учётом лучшего российского научно-практического опыта и опыта 20 стран, которые внедрили эмоциональный интеллект в свою систему школьного образования: США, Канады, Швейцарии, Италии, Испании и др. Используя инструменты и методики, доказавшие эффективность на мировом опыте, мы гарантируем прогресс в эмоционально-интеллектуальной сфере ребёнка в школах «ЭИ дети».
Занятия проходят в игровой форме, в группах до 8 человек. Программа состоит из трёх триместров, по итогу каждого триместра - открытые уроки с участием родителей. Программа носит развивающий (не коррекционный) характер.
Программа для детей 7-9 лет разработана с учётом лучшего российского научно-практического опыта и опыта 20 стран, которые внедрили эмоциональный интеллект в свою систему школьного образования: США, Канады, Швейцарии, Италии, Испании и др. Используя инструменты и методики, доказавшие эффективность на мировом опыте, мы гарантируем прогресс в эмоционально-интеллектуальной сфере ребёнка в школах «ЭИ дети».
Занятия проходят в игровой форме, в группах до 8 человек. Программа состоит из трёх триместров, по итогу каждого триместра - открытые уроки с участием родителей. Программа носит развивающий (не коррекционный) характер.
1 триместр:
2 триместр:
3 триместр:
Программа для подростков 10-13 лет разработана с учётом лучшего российского научно-практического опыта и опыта 20 стран, которые внедрили эмоциональный интеллект в свою систему школьного образования: США, Канады, Швейцарии, Италии, Испании и др. Используя инструменты и методики, доказавшие эффективность на мировом опыте, мы гарантируем прогресс в эмоционально-интеллектуальной сфере ребёнка в школах «ЭИ дети».
На занятиях дети моделируют реальные ситуации, изучают кейсы, начинают слушать мини-лекции. Занятия проходят в группах до 8 человек. Программа состоит из трёх триместров, по итогу каждого триместра - открытые уроки с участием родителей. Программа носит развивающий (не коррекционный) характер.
1 триместр:
2 триместр:
3 триместр:
